Cómo trabajar en clase la inteligencia verbal-lingüística
La inteligencia verbal-lingüística, una de las ocho señaladas por Howard Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples se relaciona con la capacidad para la lectura y la expresión oral y escrita. Dentro del aula, reconocerás a aquellos alumnos en los que predomina esta inteligencia porque suelen destacar en el área de Lengua y en los idiomas en general, así como en aquellas actividades que implican expresarse y utilizar las palabras de manera adecuada. Te explicamos con qué fortalezas se asocia, qué actividades puedes llevar a cabo en el aula para apelar a esta inteligencia y qué herramientas TIC y recursos de aulaPlaneta pueden ayudarte a trabajarla en clase.
CLAVES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA VERBAL-LINGÜÍSTICA
Si apelas a las fortalezas relacionadas con la inteligencia verbal-lingüística lograrás motivar a los estudiantes que más desarrollada la tienen, dejando que desenvuelvan sus capacidades, y trabajarla y reforzarla en los demás. La inteligencia verbal-lingüística se vincula habitualmente a habilidades como la interpretación y comprensión de mensajes, la expresión oral y escrita, la escritura creativa, la adquisición y uso de vocabulario o el aprendizaje de idiomas.
Si quieres trabajar la inteligencia verbal-lingüística en tus clases, debes llevar a cabo actividades relacionadas con estas fortalezas o habilidades: aquellas que implican lectura y redacción de textos, debates y monólogos, juegos de palabras y propuestas o ejercicios que exijan investigación, documentación y análisis de información. Por ejemplo, puedes poner en práctica algunas de las siguientes propuestas:
- Leer un texto o un cuento en voz alta.
- Inventar una historia o un relato.
- Resolver un crucigrama, un juego de palabras u otro pasatiempo que implique el uso del lenguaje.
- Realizar un debate en el que los alumnos deban argumentar su postura.
- Investigar en profundidad sobre tema, recopilando, analizando, seleccionando y resumiendo la información.
- Redactar un texto en otro idioma.
HERRAMIENTAS TIC Y RECURSOS DE AULAPLANETA QUE PUEDES UTILIZAR
Para trabajar la inteligencia verbal-lingüística puedes apoyarte en el uso de las nuevas tecnologías. Existen multitud de herramientas y recursos digitales que, además, resultarán motivadores y promoverán la interacción y el desarrollo de la competencia digital de tus alumnos. Por ejemplo:
- Editores de texto como Microsoft Word , Google Docs y Open Office Writer
- Plataformas para crear un blog, como WordPress , Blogger , LiveJournal o Kidblog
- Enciclopedias online como Wikipedia, Vikidia o Scholarpedia
- Diccionarios como los de la Real Academia Española o los de diccionarios.com
- Herramientas de grabación, emisión o escucha de podcasts, como Ivoox , Vocaroo o Cast
- Aplicaciones para leer libros electrónicos como Google Play Books , Moon+Reader o iBooks
- Páginas con diccionarios multilingües, como WordReference, Bab.la , Urban Dictionary , Linguee y Oxford
Recuerda que puedes integrar estas y otras herramientas TIC en el servicio digital aulaPlaneta. Además, en aulaPlaneta encontrarás multitud de herramientas, recursos y propuestas didácticas especialmente pensados para trabajar la inteligencia verbal-lingüística:
- Proyectos y actividades competenciales
- Antologías de textos y lecturas
- Artículos de actualidad divulgativos
- Recursos de expresión y comprensión oral y escrita
- Comentarios de texto
- Pasatiempos y juegos lingüísticos
- Actividades de respuesta abierta
- Audios, videos y textos en inglés
- La Biblioteca universal del Banco de contenidos
Más información:
- Artículo “Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula” de aulaPlaneta “
- Artículo “Ventajas de trabajar las inteligencias múltiples en el aula” de aulaPlaneta
- Web sobre las inteligencias múltiples de Howard Gardner
- Inteligencia verbal-lingüística