10 de Enero 2013
Davinia Hernández-Leo: recursos tecnológicos útiles y personalizables
Entrevistas
“Las tecnologías pueden mejorar la educación si se definen de manera que puedan mejorar la labor del profesor […]. Tecnologías que le sean muy flexibles y de muy fácil uso al propio profesor. Que las pueda utilizar de manera creativa teniendo un control, utilizando recursos de calidad configurables por su parte, integrando contenidos de propia creación y facilitando la distribución de estos contenidos a los alumnos.”
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- – Miembro del Consejo Asesor de aulaPlaneta, experta en el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y profesora del Departamento de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona.
- – Dirige la Unidad de Apoyo a la Calidad y a la Innovación Docente (USQUID) de la Escuela Superior Politécnica (ESUP) y coordina la línea de investigación e-learning del Grupo de Tecnologías Interactivas (GTI) de la Universitat Pompeu Fabra.
- – Investigadora sobre innovación en el Grupo Sistemas Inteligentes y Cooperativos / Educación, Medios, Informática y Cultura (GSIC/EMIC) de la Universidad de Valladolid y el Educational Technology Expertise Centre (OTEC) de la Universidad Abierta de Holanda.
- – Ha recibido el Premio Europeo CSCL 2006-2007 para la excelencia en el campo de la Tecnología de CSCL y el Premio al Mejor Libro de la Conferencia Internacional en Tecnologías Avanzadas de Aprendizaje 2004, ITWorldEdu 2011.