La jornada combinó las ponencias de expertos en innovación educativa, como la de Alfredo Hernando, fundador de Escuela 21, con otras actividades de participación activa de los docentes, como mesas redondas y talleres dinamizados por el equipo de Aulaplaneta. Lo que permitió conformar un programa de gran interés en el que los asistentes pudieron debatir sobre los retos de la educación actual y la forma de afrontarlos, convirtiéndose así en los protagonistas de la Jornada.

David López del IES Prado de Santo Domingo de Alcorcón, valoró muy positiva su asistencia al permitirle conocer, “la gran cantidad de recursos disponibles para utilizar con los alumnos y a saber cómo utilizarlos”

Para  Amaya García del IES Satafe de Getafe, la celebración de este tipo de actos es muy positiva, ya que “permiten seguir aprendiendo, me gusta mucho aprender, conocer cosas nuevas me supone avanzar, mejorar en mi profesión y siempre es bueno recibir nuevas ideas, por lo que aportan los compañeros y también por la experiencias que yo les puedo aportar a ellos”.

Otro de los docentes participantes. Guillermo de la Puente del IES Manuel de Falla de Coslada, señaló que lo que más le había llamado la atención de la Jornada, era haber visto las posibilidades de aplicar un tipo de educación moderna basado en competencias que al mismo tiempo tiene en cuenta el equilibrio entre las herramientas digitales y las no digitales”.

La Jornada desarrollada en el CTIF Madrid-Capital que fue calificada por los asistentes como de “gran experiencia educativa”, había comenzado por la mañana con el agradecimiento de David Cervera, director general de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, a todos los docentes participantes

Cervera quiso agradecer su asistencia a los docentes, afirmando que “participando en la Jornada lo daban todo, formándose y estando actualizados”, algo que es muy importante, destacó el director general, ya que “todo avanza muy rápido, de ahí la necesidad de que nuestros docentes tengan una actualización profesional constante”